Описание критериев оценки проекта - Основная образовательная программа гбоу гимназия


^ Описание критериев оценки проекта

Аспект

Уровни сформированности способностей проектной деятельности

Базисный

Завышенный

Самосто-ятельное приобре-тение познаний и решение заморочек

Работа в целом свидетельствует о возможности без помощи других с опорой на помощь управляющего ставить делему и отыскивать пути её решения Описание критериев оценки проекта - Основная образовательная программа гбоу гимназия; продемонстрирована способность получать новые познания и/либо осваивать новые методы действий, достигать более глубочайшего осознания изученного

Работа в целом свидетельствует о возможности без помощи других ставить делему и отыскивать пути Описание критериев оценки проекта - Основная образовательная программа гбоу гимназия её решения; продемонстрировано свободное владение логическими операциями, способностями критичного мышления, умение без помощи других мыслить; продемонстрирована способность на этой базе получать новые познания и/либо осваивать новые методы действий, достигать более глубочайшего осознания Описание критериев оценки проекта - Основная образовательная программа гбоу гимназия препядствия

^ Познание предмета

Продемонстрировано осознание содержания выполненной работы. В работе и в ответах на вопросы по содержанию работы отсутствуют тяжелейщие ошибки

Продемонстрировано свободное владение предметом проектной деятельности. Ошибки отсутствуют

^ Регуля-тивные деяния

Продемонстрированы способности определения темы Описание критериев оценки проекта - Основная образовательная программа гбоу гимназия и планирования работы.

Работа доведена до конца и представлена комиссии;

Работа кропотливо спланирована и поочередно реализована, вовремя пройдены все нужные этапы обсуждения и представления.

Продолжение




некие этапы производились под контролем и при поддержке управляющего. При Описание критериев оценки проекта - Основная образовательная программа гбоу гимназия всем этом появляются отдельные элементы самооценки и самоконтроля обучающегося

Контроль и корректировка осуществлялись без помощи других

Комму-никация

Продемонстрированы способности дизайна проектной работы и объяснительной записки, также подготовки обычный презентации. Создатель отвечает на вопросы

Тема Описание критериев оценки проекта - Основная образовательная программа гбоу гимназия ясно определена и пояснена. Текст/сообщение отлично структурированы. Все мысли выражены ясно, разумно, поочередно, аргументированно. Работа/сообщение вызывает энтузиазм. Создатель свободно отвечает на вопросы


opisanie-i-vibor-it-na-osnove-funkcionalno-stoimostnogo-analiza-fsa.html
opisanie-informacionnih-obektov.html
opisanie-instruktazha-po-tehnike-bezopasnosti.html